校报
您现在所在位置:网站首页 > 校园文化 > 校报

领悟艺术 雕塑价值

作者:  来源: http://dkxx.cn/xiaobao/n711.html   发布时间:2015-07-13

领悟艺术  雕塑价值

张瑞芳

  河北曲阳雕刻学校是培养雕塑技能人才的殿堂。作为雕刻学校的一名教师、雕刻行业的一份子,深感肩上担子的沉重,我想,把学校办好,这也是我们每位教师的共同责任。

  从简单的角度看,我们要对得起学生及盼望自己孩子技艺有成的家长;广义上说,我们是向曲阳雕刻行业输送合格人才,向社会的文化产业做些微薄的贡献。故此,作为教师,要身心投入付出艰苦的劳动,目的是传道授业。任何一件事情都要讲究法则,都有它的游戏规则,正所谓没有规矩不成方圆。

  自从刘海粟、潘玉良、徐悲鸿等老一辈艺术家把西方艺术向中国艺术院校推广以来,涌现出大批的为艺术不懈追求的艺术家,并对中国的美术教育做出了很大贡献。我们作为教师,应该潜心修习艺术,以一丝不苟的态度面对学生。尤其是我校的专业,学生面对的物象是立体的三维空间艺术,既融入了西方立体的概念,又与我国的传统白描有机结合。在授课当中,应首先教会学生以几何形体来概括物象,从几何形体之间的运动、扭动、组合等现象组织提炼作品的精神内涵。

  其实,从事雕塑艺术就是在雕琢人生,只有对艺术有充分的理解,才能通过作品反映出作者的内心世界。艺术的价值在于用作品和人形成对话、沟通,产生共鸣,用作品来传达作者的心声。

  像亨利·摩尔、罗丹、米开朗基罗等西方艺术大师,从他们的作品中都能解读出他们所说的内容。这就需要我们在授课当中,不要为了完成教学任务而上课,要向学生不断灌输艺术来源于生活的理念,并和文学、音乐等艺术形式紧密联系着,它是一种知识内涵的拓展。只有不断积累丰厚的知识,才能在广阔的海洋里遨游,才能把你想说的、想要表达的通过作品传达给观众。就如同我们塑造人物一样,要了解人物的社会背景、从事职业以及人物的性格,再加上自己对这个人物的理解,去充当一个演员,通过自己的表演和自己的艺术加工,才能生动的把这个人物推向舞台,展现给观众。因此,作为教师,要高调做事,低调做人,只有不断加强自身的修养,用丰富的知识把自己武装起来,才能把知识像小溪一样,源源不断的输送给学生,培养出一大批能够欣赏美、鉴赏美、创造美的优秀人才,才能对得起“人类灵魂工程师”这个光荣称号。我们的奋斗目标就是艺术的最高境界。




上一页:梦飞起的地方